تقف الآن مقابل أطلال أحد المساجد في قصر هشام. كان الدين فائق الاهمية للأمويين كما في الوقت الراهن. كان الأمويون يأتون للصلاة جماعة في المساجد.
جرى بناء قصر هشام في ثلاثة مراحل. في المرحلة الاولي بني القصر وحمام المياه الباردة والمسجدA . في المرحلة الثانية تم بناء ديوان المقابلات ومبنى الحمام الكبير. وفي النهاية بني الجناح والمسجد B. اثناء أعمال توسيع مبنى القصر انتقلت الوظائف الديبلوماسية والدينية من القسم الأقدم من المجمع الى ديوان المقابلات والى المسجدB. اصبح للقصر المزيد والمزيد من وظائف المعيشة.
1 أ — ترى هنا خرائط مجمع القصر عبر المراحل الثلاث المختلفة. ما هو الترتيب الزمني الصحيح لهذه الخرائط الثلاث؟ ابدأ بالأقدم(مرحلة1) واختتم بالأحدث (مرحلة3).
1ب – اشرح لماذا اخترت هذا الترتيب الزمني.
2 أ – انظر الى خريطتي المسجد A في المرحلتين المختلفتين. ما التغييرات المعمارية التي تلاحظها؟
2 ب – كيف يمكنك ان تشرح هذا التعديل مع العلم بالتغييرات للوظائف الديبلوماسية والدينية لهذا القسم من القصر خلال الزمن (راجع النص أعلاه)؟
3 – تقف الآن في المسجدB. من المؤسف أنه لم يتبق الكثير من المسجد. لكن، وبفضل المعلم المتبقي (راجع الصورة) استنتج الخبراء ان هذا المبنى كان مسجدا في الماضي. ما اسم هذا المعلم المميز لمسجد؟
4 – اشرح لماذا يقع هذا المعلم المميز على هذه الجهة من المسجد تحديدا وليس على الجهة الاخرى.
5 – ما مساحة هذا المسجد بالأمتار المربعة؟ تلميح: لاحتساب المساحة عليك ضرب الطول بالعرض. لكن في البدء قم بقياس الطول والعرض بخطوات بطول متر واحد؟
الطول: …………………. متر
العرض ………………… متر
المساحة ………………. متر مربع
6 – كم شخص باعتقادك يمكنه الوقوف في هذا المسجد؟
