Waarom zoveel (nieuwe) systemen?

6 Digitale Leeromgeving Digitale Onderzoeksomgeving Digitale Werkomgeving

“Nog een nieuw systeem”… hoor jij deze tekst ook regelmatig? Of spreek jij hem zelf uit? Het klopt dat het digitale landschap van HU behoorlijk op zijn kop wordt gezet. Nieuwe onderwijssystemen zoals Canvas en Testvision, maar ook in het samenwerken zien we een scala aan applicaties: OneDrive, Teams, Publicatiesites. Waarom hebben we met zoveel applicaties te maken? Kan dat niet simpeler zal je misschien denken? De HU kiest voor een ‘best of breed’ strategie. In deze video legt Ellen uit wat dit betekent en hoe je hier je weg in kunt vinden.

Vorige pagina

Reacties Voeg reactie toe

charlotte van mourik schreef:

27 juni 2019 om 12:06

Wat nog wel eens vergeten wordt is dat voor docenten de jaartaken al vast staan en bv. de overzetting van cursussen naar Canvas er op het laatste moment ingefietst moet worden, naast al het extra werk dat komt kijken bij onderwijsinnovatie. Dan gaat het dus niet over wat er op papier allemaal zou moeten kunnen, maar over de praktijk zeg maar. Het oplossen daarvan wordt te vaak aan de docent zelf overgelaten. Zijn we nog in control?
Josephine schreef:

27 juni 2019 om 16:09

Een interessante uitleg over HU digitale systemen. Als gemiddelde digibeet is het interessant om te merken dat ook deze ogenschijnlijk heldere uitleg, doordat die gegeven wordt in de taal der programmeurs en connaisseurs op gebied van digitale systemen, onbegrijpelijk wordt door het gebruik van termen die weliswaar passend zijn bij een digitale wereld maar minder aansluiten bij de belevingswereld van een docent als ik. Ik weet bijvoorbeeld niet goed wat ‘applicaties’ zijn, wat een ‘portal’ is of wat er bedoeld wordt met een ’template’.
PS ik kan best goed met digitale systemen overweg; daar zit het probleem niet.
Paul Lekkerkerker schreef:

27 juni 2019 om 17:31

Je zou verwachten dat er een heldere uitleg is waarom we zoveel (nieuwe) systemen hebben en krijgen.
Helaas geeft het filmpje op die vraag geen antwoord. Binnen de IR hebben we dit ‘probleem’ ooit eens besproken nadat we klachten ontvingen over toegenomen werkdruk als gevolg van een software implementatie.
Er is destijds gezegd dat een nieuw systeem alleen geintroduceerd zou moeten worden als dat aantoonbaar tot hogere productiviteit, meer contacttijd met studenten, of vrije tijd zou leiden.
Misschien leuk om dit uitgangspunt mee te nemen bij de uitrol van de volgende best of breed software maatwerkoplossing.
Ellen schreef:

28 juni 2019 om 12:31

Bedankt voor jullie reacties. Vervelend om te horen dat ik in de valkuil van jargon ben gestapt. Wellicht dat in een dialoog wel de juiste woorden gevonden kunnen worden? Nodig mij gerust uit voor een kopje thee.
Nieuwe systemen komen er niet omdat we het zo leuk vinden om met nieuwe systemen te werken. We hebben te maken met financiële en juridische kaders, inkoopprocessen, oude systemen die niet meer beschikbaar (of veilig) zijn en leveranciers die producten vervangen. De timing hebben we daarom soms meer of minder in de hand. We streven altijd naar een migratie periode van 2 jaar zodat er rekening gehouden kan worden met de werkdruk.
We erkennen dat het aantal veranderingen nu groot is en veel tegelijk. We hebben een piek, maar de ontwikkelingen gaan steeds sneller en daarmee zullen we in de toekomst steeds vaker geconfronteerd worden met veranderingen.
Tips voor nieuwe filmpjes of vragen die uitleg behoeven zijn altijd welkom.
Chantal Tukker schreef:

2 juli 2019 om 13:30

Ik merk dat er opeens geen rekening meer wordt gehouden met onze Engelstalige collega’s. Ik was erg blij dat er opeens overal Engelse vertaling opdoken in diverse nieuwsbrieven, maar opeens is het weer gedaan met de pret. Ik zie dit graag weer geherintroduceerd!

Namens mijn Engelstalige collega’s, Thanks!
Eveline schreef:

3 juli 2019 om 17:47

In aanvulling op Chantal: ook onze dove en slechthorende collega’s kunnen dit niet volgen… als ik dit op mijn ipad bekijk, is er nergens een mogelijkheid om ondertiteling aan te zetten.