Presentator:  Gabriel Baker
Organisatie:  FRAME

Doelgroep:    VO, PO, HBO, WO, Commerciële trainers

Maximum aantal deelnemers: 30

Workshop: 45 minuten, Engels

 3D Virtual Classrooms From the Web: Playful, Personal, and Powerful

Onderwerp:

It is hard to come together with students or peers online and feel together and enjoy a sense of space and presence. Frame is a browser-based tool that makes it easy for people to have a persistent sense of space online for learning interactions, meetings, and more. This workshop will show you how to use this free tool to create virtual classrooms, staff rooms and more. No coding, no download, no installs needed. Desktop, mobile, or VR.  We will meet in https://framevr.io/hello , wear headphones please!

Waarom moet je hier naartoe?

1. It is difficult to come together and feel together on a video call. In this workshop, you will learn how to go beyond video calls into playful 3D interaction spaces.
2. Avatar based interaction can be personal, playful, and powerful. This workshop will introduce you to a powerful tool you can use to create virtual spaces with avatar-driven interaction.

Wat leer je hier?

Attendees will learn how to use Frame, a cross-platform, browser-based tool that teachers can use to interact with peers and students, using images, video, 3D models, 360 photos, audio, documents, and more.

Presentator:  Frederique Leopold + Christa van Tongeren
Organisatie:  Hogeschool Utrecht

Doelgroep:     VO en HO

Workshop: 45 minuten

i-Labyrint : VR Game : gamification van informatievaardigheden.

Onderwerp:

Informatievaardigheden leren via een VR game

Waarom moet je hier naartoe?

1. Je krijgt een kijkje in de keuken hoe je zo’n soort game ontwikkelt.
2. Je ervaart hoe je via gamification theorie spelenderwijs kunt leren

Wat leer je hier?

Hoe kom je van een idee tot een complete game, wat komt daar bij kijken. Je zult zelf ervaren hoe het is om de game te spelen.

Presentator:  Pieter van den Heede, Daan van Leeuwen, Pieter Mannak
Organisatie:  Heede: Erasmus universiteit Rotterdam, Leeuwen: InHolland Rotterdam, Mannak: Koningin Wilhelmina College Culemborg

Doelgroep:     VMBO, HAVO, VWO, HBO, WO.

Workshop: 45 minuten

Playing in a historical sandbox – Kansen voor openworld games in de geschiedenisles

Onderwerp:

Handvatten voor openworld games tijdens de geschiedenisles.

Waarom moet je hier naartoe?

1. Je krijgt handvatten voor openworld games tijdens de geschiedenisles.
2. Je maakt kennis met een aantal good practices van mainstream games..

Wat leer je hier?

Werkvormen, praktische tips en trucs.

Presentator:  Lia Bijkerk
Organisatie:  Edufit

Doelgroep:     PO,VO,HBO,WO, werkvorm, voor alle onderwijs geschikt.

Workshop: 45 minuten

Aan de slag met een digitale escaperoom

Onderwerp:

Ervaren en maken van een digitale escaperoom met Padlet en Google forms.

Waarom moet je hier naartoe?

1. De workshop is vormgegeven volgens de principes van activerende didactiek en is een voorbeeld van practise what you preach.
2. Een digitale escaperoom is in te zetten om diverse doelen te bereiken, kan de deelnemers motiveren en is eenvoudig zelf te maken.

Wat leer je hier?

Na afloop van de workshop kunnen de deelnemers:
1. de didactische voordelen van een digitale escaperoom benoemen
2. zelf een eenvoudige digitale escaperoom maken met behulp van Padlet en Google forms.

Presentator:  Jan-Mark Vink
Organisatie:  360 MediaMasters

Doelgroep:     Trainers en serious game designers voor alle onderwijs typen

Lezing: 30 minuten

DOOR CORONA NAAR DE CLOUD!

Onderwerp:

Door Corona moesten wij onze eigen, net nieuw ontwikkelde serious games voor 4 personen op locatie, ombouwen tot een online multiplayer variant. Eenvoudig gezegd maar achteraf moeilijker dan gedacht. Want de dynamiek in een team van 4 personen vanuit huis is heel anders dan fysiek in een vergaderzaal. Los van alle uitdagingen van (web)technologie en het gebruik van Zoom of Teams. In deze workshop delen wij onze ervaring en leermomenten bij het ombouwen van een fysieke game naar een online multiplayer variant.

Waarom moet je hier naartoe?

1. Heb jij een fysieke serious game, maar kun je door corona deze niet meer op locatie spelen? Kom dan naar onze workshop en leer van onze do’s en don’ts om een vliegende start in de online wereld te maken!
2. Is door toedoen van corona je omzet voor fysieke spellen drastisch gedaald? Kom dan kijken hoe je met online games weer geld kunt verdienen. Jouw games zijn te mooi om niet gespeeld te worden.

Wat leer je hier?

Als deelnemers leer je door onze ervaring hoe een fysieke serious game omgebouwd kan worden tot een online variant. We laten je zien wat wel en wat niet werkt en waar je op moet letten. Daarnaast speel je een onderdeel van onze game.

Presentator:  Bo Sichterman
Organisatie: Hogeschool Utrecht (Lerarenopleiding) in samenwerking met CoVince Adventurous Learning

Doelgroep:    PO, VMBO, HAVO, VWO, MBO, HBO, WO

Lezing: 30 minuten, met interactieve component

Leren presenteren met virtual reality

Onderwerp:

Een framework om opdrachten en lesinhoud te gamificeren.

Waarom moet je hier naartoe?

1. Presenteren kan veel angst en stress opleveren. Hoe ga je hiermee om? En hoe raak en activeer je jouw publiek? Met deze workshop nemen we je mee de virtuele wereld in om te laten zien hoe jouw presentatievaardigheden verder ontwikkeld kunnen worden met behulp van virtual reality (VR).
2. Daarbij laten we zien hoe het systeem in staat is om jouw vaardigheden te meten en effectieve feedback hierop te geven. Kortom: alles om jouw presentatie meer impact te geven!

Wat leer je hier?

Met deze workshop leer je hoe je met behulp van onze VR-tool presentatievaardigheden kunt oefenen voor een virtueel publiek – van het oefenen van een spreekbeurt tot spreken voor een groot publiek. Daarbij laten we zien hoe het systeem gepersonaliseerde en geautomatiseerde feedback geeft op jouw presentaties.

Presentator:  Edwin de Vos
Organisatie:  The Management Challenge

Doelgroep:    HBO, WO

Lezing: 30 minuten

The Management Challenge

Onderwerp:

The Management Challenge is een krachtig managementsimulatiespel. Door het spelen leren en ervaren de deelnemers effectief hoe managementbeslissingen de ontwikkeling en het succes van een organisatie en haar stakeholders beïnvloeden. The Management Challenge wordt over de hele wereld ingezet door professionals op het gebied van organisatieontwikkeling. Daaronder zijn ook diverse onderwijsinstellingen.

Waarom moet je hier naartoe?

Als je je als onderwijsprofessional bezig houdt met organisatieontwikkeling (bijv. HRD, bedrijfskunde, management, ondernemerschap, etc), is deze sessie interessant voor je omdat:

1. je The Management Challenge helemaal zelf kunt begeleiden en inpassen in je onderwijs;
2. je de ervaringen van je studenten uit deze realistische simulatie eenvoudig kunt koppelen aan je eigen vakgebied.

Wat leer je hier?

Tijdens deze workshop leer je wat The Management Challenge is, zie je hoe dit managementsimulatiespel er uit ziet, hoor je hoe je het zelf kunt begeleiden en inzetten, hoe andere onderwijsinstellingen dat doen en kun je vragen stellen.

Presentator:  Olivier Hokke, Bas Dado
Organisatie:   Game Tailors

Doelgroep:     VMBO, HAVO, VWO, MBO, HBO, WO

Workshop: 45 minuten

Met gamification experts onderzoeken hoe jij jouw leerlingen meer kunt stimuleren?

Onderwerp:

Gamification toepassen om lessen meer activerend te maken.

Waarom moet je hier naartoe?

1. Kans om de sparren met gamification experts over de inzet van gamification in jouw lessen
2. Direct toepasbare tips en tools.

Wat leer je hier?

Tijdens de workshop geven wij als gamifications experts voorbeelden van hoe je gamification kan inzetten om lessen meer activerend te maken. We laten tools zien, en geven tips waar je op moet letten om het goed in te zetten. Daarna gaan we aan de slag met de deelnemers om hun concrete problemen aan te pakken met Gamification.