Theorie Algemeen

Wat/waarom: fundament

Wetenschappelijke achtergrond

Maatschappelijke achtergrond

Hoe/waarom: didactiek en (vak)taalbeleid

Samenhang tussen de subdomeinen

Schoolbreed beleid

Theorie Begripsontwikkeling

Theorie Mondelinge Activiteiten

Theorie Schriftelijke activiteiten