De onderwijsvisie van Hogeschool Utrecht kan worden samengevat in vier elementen:
- Samen leren: co-creatie en leren in leerteams.
- Persoonlijk leren (of gepersonaliseerd leren): persoonlijke leerbehoeften staan centraal.
- Leren als strategie om de beroepspraktijk te professionaliseren en te innoveren.
- In het leren wordt gebruik gemaakt van echte leersituaties, echte vraagstukken en ethische dilemma’s van nu en voor de toekomst.
Ontwerpdimensies
De bovenstaande elementen zijn bijvoorbeeld zichtbaar in de richtlijnen, of dimensies, die in het ontwerpen van onderwijs worden gebruikt:
Hybride leeromgeving
Anders dan de universiteit, is het hbo een beroepsopleiding. Dat vraagt onder meer om een leeromgeving met een hybride karakter (zie filmpje hierboven), waarin werken en leren met elkaar vervlochten zijn. Dit aspect speelt zowel bij het uitvoeren van onderwijs, als bij het ontwerpen en toetsen.