Dilemmaspel Social Work Amsterdam
Op 19 januari werd in Utrecht het dilemmaspel gespeeld met een aantal PREVENT-onderzoekers en docenten van de HU en de HvA. Het bleek een aansprekende werkvorm te zijn, want al snel daarna kwam vanuit de HvA de vraag om het spel te komen doen met een groep Social Work docenten.
Het idee is, dat deze docenten het spel gaan doen met alle eerstejaars groepen, met dilemma’s die herkenbaar zijn voor studenten. Dit vanuit de gedachte dat reflectie over ethische vragen die zich voordoen in de dagelijkse praktijk een waardevolle aanvulling is binnen de opleiding.
Daarom verzorgde Mariël Kanne op dinsdag 28 maart een workshop voor ongeveer 25 deelnemers op locatie bij Social Work in Amsterdam. Na een korte introductie over ‘ethische brillen’ (d.w.z. verschillende filosofische benaderingen om de vraag ‘wat is het goede om te doen?’ te beantwoorden) ging de groep met elkaar in gesprek, aan de hand van twee dilemma’s. In subgroepen werden opvattingen en uiteenlopende perspectieven verkend, met een focus op richtinggevende waarden en normen. Daarbij kwamen ook voorbeelden van soortgelijke situaties ter sprake, en de keuzes die mensen daarin maken.
De workshop is zeer enthousiast ontvangen door de deelnemers. De docenten hebben het dilemmaspel binnen het eerstejaarsprogramma geïntegreerd waardoor afgelopen week ruim 600 eerstejaars studenten Social Werk het spel met veel plezier hebben gespeeld.
Voor volgend jaar is het plan het dilemmaspel verder uit te werken naar een ‘dilemmadag’ in de studentweek van de eerstejaars waarin onderzoekers uit lectoraten en professionals uit de praktijk komen vertellen over de dilemma’s die zij tegenkomen in hun werk. Wordt dus vervolgd!