Verminderde motivatie bij leerlingen
Veel leerlingen in het voortgezet onderwijs worstelen met afnemende leermotivatie, verminderd welbevinden, met dalende leerresultaten als gevolg. Samen met vo-scholen en lerarenopleidingen onderzoeken we hoe we onderwijs anders kunnen organiseren door Student Voice.
Vormen van StudentVoice
Via verschillende vormen van Student Voice worden leerlingen mede-eigenaar en ontwerper van onderwijs. Daarbij onderzoeken we hoe verschillende vormen van studentvoice worden toegepast in de onderwijspraktijk en bekijken we hoe en of studenten meer intrinsiek gemotiveerd raken.
Wat doen docenten om scholieren te betrekken bij het ontwerp van onderwijs?
Aanpak
De didactische aanpak SV wordt in co-creatie ontwikkeld met leraren en leerlingen in een doorlopend professionaliseringstraject met flankerend onderzoek gebaseerd op design-based research. Daarbij wordt gebruikt gemaakt van Learning Design Studio’s.
Samenwerkende partijen
