Lectoraat Beroepsonderwijs in Profiel: Integratieve leeromgevingen op de grens van school en werk
Voor het vakblad Profiel schreven Erica Bouw, Ilya Zitter en Elly de Bruijn (promovendus, onderzoeker en lector van het lectoraat Beroepsonderwijs) een artikel over integratieve leeromgevingen op de grens van school en werk. "Hoe verbind je school en de werkplek goed met elkaar? Dat is in het beroepsonderwijs de permanente uitdaging. Op de grens tussen school en werkplek zijn veel verschillende leeromgevingen te vinden zoals werkpleksimulaties, regionale leeromgevingen en hybride leeromgevingen, waarin werken en leren stevig met elkaar worden verbonden. Inmiddels...
Vacature: hogeschooldocent/onderzoeker bij lectoraat Beroepsonderwijs
Het lectoraat Beroepsonderwijs (Kenniscentrum Leren en Innoveren) zoekt een gepromoveerde hogeschooldocent en onderzoeker om het team te komen versterken. Ben jij een docent/onderzoeker met passie voor beroepsgerichte leer- en opleidingsprocessen? Aarzel niet langer en solliciteer direct! Mocht je andere geïnteresseerden...
Onderzoekswerkplaatsen: onderzoek versterkt de onderwijspraktijk
HU Ontwikkelt, het online platform dat schrijft over de ontwikkelingen op de Hogeschool Utrecht, heeft een artikel geschreven over de onderzoekswerkplaatsen van het lectoraat Beroepsonderwijs. In dit artikel staat een case centraal van de Gooise Zorgacademie, onderdeel van MBO Utrecht....
Online terugblik congres ‘Samen leren en werken op het grensgebied van school en praktijk’
Op 28 maart werd er bij Fontys het congres Samen leren en werken op het grensgebied van school en praktijk, georganiseerd op initiatief van het WIN- en Social Labs-project. Maria Custers, projectmanager van het Social Labs onderzoek, is al sinds...
Jaarverslag 2018 lectoraat Beroepsonderwijs
Benieuwd wat het lectoraat Beroepsonderwijs in 2018 allemaal gepubliceerd en ondernomen heeft? Lees ons Jaarverslag 2018. Foto: Team lectoraat Beroepsonderwijs bij de EARLI SIG14 conferentie in Genève, 12 tot 14 september...
Oratie Elly de Bruijn: Leren van en voor werken: de waarde(n) van beroepsonderwijs
Op vrijdag 29 maart sprak Elly de Bruijn (lector Beroepsonderwijs) haar rede uit aan de Open Universiteit te Heerlen, ter gelegenheid van de openbare aanvaarding van het ambt van bijzonder hoogleraar Pedagogisch-didactische aspecten van het opleiden tot beroepsuitoefening. De leeropdracht van de bijzondere leerstoel is ingericht vanwege de Hogeschool Utrecht. Lees ook het interview dat Elly gaf in Dimensies aan de vooravond van haar oratie. Voorafgaand aan de oratie vond een postersymposium plaats, waar onderzoekers van de leerstoel en het lectoraat Beroepsonderwijs...
Interview Elly de Bruijn in Dimensies
Elly de Bruijn, lector Beroepsonderwijs, is onlangs geïnterviewd voor het blad Dimensies, uitgegeven door ecbo. In het interview spreekt Elly uitgebreid over de waarde van de mooiste vorm van onderwijs die er is: het beroepsonderwijs. Ze vraagt zich af: hebben we wel genoeg oog voor de waarde van beroepsonderwijs? Hoe breng je leren verder? Het interview is uitgegeven aan de vooravond van haar oratie aan de Open Universiteit (OU) in Heerlen. Elly de Bruijn zal op 29 maart a.s. haar rede...
Uitnodiging: Donderdagmiddaglezing Erica Bouw
Op donderdag 18 april geeft Erica Bouw, promovendus bij het lectoraat Beroepsonderwijs, de donderdagmiddaglezing van ecbo. Erica zal vertellen over kenmerken van leeromgevingen op de grens van school en de beroepspraktijk. Ook komen de ontwerpafwegingen aan bod. Hoe verbind je...
Liesbeth Baartman geeft lezing bij NCOI
Liesbeth Baartman (Lectoraat Beroepsonderwijs) heeft op dinsdag 12 maart een lezing gegeven op de dag voor de examencommissies van NCOI. De lezing ging over de betrouwbaarheid van holistisch beoordelen. Een nieuw perspectief vanuit programmatisch toetsen. Met interessante...
Mbo-Onderzoeksdag: call for proposals
Werk je in een mbo-instelling en ben je betrokken bij onderzoek? Presenteer dan je onderzoek op 21 november 2019 bij ROC van Twente in Hengelo tijdens de derde editie van de Mbo Onderzoeksdag! Die je voorstel uiterlijk maandag 1 april...
Toolkit Formatief toetsen genomineerd voor prijs
De toolkit Formatief toetsen van het Platform Leren van Toetsen is genomineerd voor de Prijs voor Examens 2019 van NVExamens. De prijs wordt toegekend voor een bijzondere, recente prestatie op het gebied van toetsing, examineren en beoordeling. Tijdens het examencongres op...
GrensWatchen bij Asito
Op 12 februari gingen we samen met 20 geïnteresseerden GrensWatchen bij schoonmaakbedrijf Asito. Na een korte introductie volgen we in drie groepen drie mini-workshops. De thema's waren: Leren op de werkvloer Talentmanagement De nieuwe hybride leeromgeving i.s.m. het Graafschap College. Ilya Zitter sloot af met een theoretische presentatie over boundary crossing. Hieronder een kort...
Bijdrage lectoraat HU Next 19 Onderwijsfestival
Het lectoraat Beroepsonderwijs levert ook dit jaar weer een grote bijdrage aan het HU Next 19 Onderwijsfestival: Sessies: De diepte in met de Onderzoekswerkplaatsen: De trekkers van de onderzoekswerkplaatsen Ilya Zitter, Liesbeth Baartman en Annoesjka Boersma vertellen over de onze 'community's...
Bijdrage lectoraat Beroepsonderwijs in blad ‘Van 12 tot 18’
Vanuit het lectoraat Beroepsonderwijs zijn Liesbeth Baartman en Machiel Bouwmans betrokken bij de 'leernetwerken formatief evalueren'. In het blad Van 12 tot 18 is een mooie special verschenen met alle ervaringen en ontwikkelde tools in deze leernetwerken. Special Formatief...
Uitnodiging: 12 februari GrensWatchen bij schoonmaakbedrijf en maatschappelijk verantwoord ondernemer Asito
Uitnodiging: Op 12 februari gaan we GrensWatchen bij schoonmaakbedrijf Asito. Staan voor schoon. Gaan voor verbinding. In deze slogan maakt schoonmaakbedrijf Asito duidelijk dat ze meer doet dan facilitaire dienstverlening aan bedrijven. Dit familiebedrijf uit het oosten van het land vindt...
Fijne feestdagen en een mooi beroepsonderwijsjaar!
Het lectoraat Beroepsonderwijs wenst iedereen hele fijne feestdagen en een goed beroepsonderwijsjaar...
‘Mbo-docenten toekomstgericht opleiden door samen te werken en te leren’ in Tijdschrift voor Lerarenopleiders
Marloes van Bussel (MBO Raad Woerden & CINOP), Patricia Brouwer (Ecbo), Monique Ridder (Windesheim) en Ilya Zitter (Lectoraat Beroepsonderwijs, Hogeschool Utrecht) hebben een artikel geschreven over het toekomstgericht opleiden van docenten voor het mbo. Dit artikel is recent uitgekomen in het tijdschrift van Velon. Velon is de beroepsvereniging van, voor en door lerarenopleiders en geeft het Tijdschrift voor Lerarenopleiders uit. In het tijdschrift delen lerarenopleiders onderzoeksresultaten, praktijkervaringen, ideeën en opinies. In dit artikel wordt eerst geschetst hoe het mbo er in...
