Boekhoofdstuk en keynote over ‘grensoverstijgende leeromgevingen als katalysatoren voor lokale ecosystemen’

Van 11 tot en met 13 februari 2026 kwam het Expertisenetwerk Systemisch Co-design (ESC) samen voor ESConferentie ESCape towards Impact: een driedaags evenement ter viering van vier jaar ESC én de start van een nieuwe fase voor het netwerk. In en rondom Pakhuis de Zwijger in Amsterdam ontmoetten ontwerpers, maatschappelijke organisaties en onderzoekers elkaar om inspirerende praktijkverhalen, veldexpedities en ervaringen uit transitieve contexten, onderzoek en onderwijs te delen, te beleven en te verdiepen.

Het programma bood deelnemers een rijke mix van leren door doen, reflecteren en gezamenlijk verkennen. De conferentie vormde daarmee een levendige arena voor iedereen die werkt aan complexe maatschappelijke vraagstukken.
Op de slotdag verzorgde Ilya Zitter (lector Beroepsonderwijs) een krachtige keynote: ‘Cross-Boundary Learning Environments as Catalysts for Local Learning Ecosystems. Deze keynote sluit aan bij haar bijdrage aan ESCuela, het splinternieuwe derde boek in de ESC‑trilogie, waarin praktijk, onderwijs en onderzoek centraal staan.

ESCuela is een absolute must‑read voor ontwerpers, onderzoekers, beleidsmakers, docenten en veranderaars die op zoek zijn naar bruikbare handvatten om systemisch aan de slag te gaan met maatschappelijke transities. Het boek biedt praktische inzichten in het vormgeven van onderwijs dat studenten voorbereidt op transities in hun professionele toekomst. Het laat bovendien zien hoe Systemisch Co-design kan worden ingezet om toekomstbestendig onderwijs te ontwikkelen, samen met diverse belanghebbenden.

Nieuwsgierig geworden? Lees het boek(hoofdstuk)!

Bron:
Zitter, I. (2026). Cross-Boundary Learning Environments as Catalysts for Local Learning Ecosystems. In L. van Onselen, G. Stompff, L. Terzieva, N. Helmer & R. van der Lugt (Reds.), ESCuela. ESC & Education (86-93). Expertisenetwork Systemic Co-Design.