Annoesjka Boersma, sinds september 2017 als onderzoeker gedetacheerd bij het lectoraat, is op vrijdag 22 december aan de Universiteit van Amsterdam gepromoveerd met haar proefschrift getiteld ‘Communities of learners for vocational orientation. Optimising student learning and engagement in initial vocational education’. In haar proefschrift beschrijft Annoesjka een ontwerpgericht onderzoek waarin ze de potentie van ‘leergemeenschap’ voor leerlingen in het vmbo heeft verkend. Haar onderzoek laat zien dat en hoe lesgeven en leren als ‘leergemeenschap voor beroepsoriëntatie’ gerealiseerd kan worden en tot optimalisatie van leerprocessen en meer betrokkenheid van leerlingen in het vmbo kan leiden.
Nederlandse samenvatting proefschrift Annoesjka.