Onderzoek naar hoe docenten en leerlingen samen acteren in de FE-cyclus om zelfregulatie te stimuleren 02 november 2021 Lees verder
Interview nieuwe bijzonder lector Liesbeth Baartman in Trajectum: Onderwijs én toetsing, die twee horen bij elkaar 25 oktober 2021 Lees verder
Zicht op studentontwikkeling | Hoe kan een ‘learning progression’ daarbij helpen? 07 oktober 2021 Lees verder