Klik hier om de afbeelding te vergroten.
Samen met collega’s Lotte Bus en Aimée Hoeve (lectoraat Responsief beroepsonderwijs, Hogeschool Arnhem en Nijmegen) heeft Ilya Zitter het lemma Situering van leren: Leren kun je (bijna) overal van de Canon Beroepsonderwijs een update gegeven.
‘Leren, vooral leren voor een beroep, is meer dan alleen kennis ontwikkelen. Je moet die kennis ook kunnen benutten in diverse contexten samen met je vaardigheden en attitudes. Kan dat tegelijkertijd? Of is het beter om dat op verschillende plekken te doen? Gescheiden in tijd en plaats? De ‘situering van het leren’ kan vele vormen aannemen. Lees hier verder.
Smaakt dat naar meer? Lees dan ook de volgende lemma’s die zijn geschreven vanuit lectoraat Beroepsonderwijs:
- Ontwikkelen van beroepskennis door oud-collega Wenja Heusdens
- Ontwerpafwegingen voor leeromgevingen op de grens van school en werk door Erica Bouw
- Begeleiding in een hybride leeromgeving m.m.v. Anne Khaled
- Teamleren en teamgericht HRM door oud-collega Machiel Bouwmans
- Professionalisering docenten door practor en promovendus Marjanne Hagedoorn
- Samenwerking in docententeams door Patricia Brouwer