Sinds 2023 zijn Nederlandse hogescholen gestart met een pilot voor een eigen doctoraatstraject, de Professional Doctorate (niveau EQF-8/NLQF-8). PD-kandidaten gaan aan de slag met een complex vraagstuk uit de (beroeps)praktijk en passen de kennis die zij hebben én die zij verkrijgen in hun PD-traject, direct toe in de praktijk. Binnen het lectoraat Beroepsonderwijs zijn in het domein Leren en Professionaliseren twee Professional Doctorate (PD)-kandidaten gestart uit het mbo: Mariska Koopmans en Marianne Wildeman.
Het PD-traject van Mariska Koopmans richt zich op het creëren van flexibele leerroutes voor hospitality-opleidingen in het middelbaar beroepsonderwijs, die aansluiten bij de behoeften van jongeren én werkenden. Centraal staan de leerwerkbedrijven, zoals Het Restaurant en De Winkel, waar studenten in een realistische omgeving leren en samenwerken. In co-creatie met stakeholders zoals opleidingsteams, onderwijsmanagers en werkveld, wordt op ontwerpende, creatieve en reflectieve wijze gewerkt aan toekomstbesteding hospitality-onderwijs. Dit PD-traject draagt bij aan het verbeteren van en ontwikkelen van inzichten over innovatieve leeromgevingen, flexibilisering en interprofessioneel leren en werken in het mbo.
Mariska werkt al tien jaar met veel plezier in het mbo bij ROC Nijmegen, onder andere als creatief onderwijsontwerper en praktijkdocent in leerwerkbedrijven binnen de Hospitality-sector. In haar PD-traject wordt ze vanuit de HU begeleid door lectoren Ilya Zitter (Lectoraat Beroepsonderwijs), Mieke Koeslag-Kreunen (Lectoraat Werken in Onderwijs) en associate lector Maaike Koopman (Lectoraat Beroepsonderwijs, lectoraat Werken in Onderwijs). Vanuit ROC Nijmegen zijn de werkveldbegeleiders Jolien van Haalen (programmamanager Talentontwikkeling) en Jeroen Langenhuizen (opleidingsmanager Retail/Ondernemer Handel).
De uitdaging om Entree-studenten duurzaam werk te laten vinden én behouden is het centrale vraagstuk van het PD-traject van Marianne Wildeman. Entree-studenten van praktijkgerichte mbo-niveau 1 opleidingen zonder instroomeisen bevinden zich vaak in een kwetsbare arbeidsmarktpositie. Ze vinden moeilijk duurzaam werk, wat hun economische zelfstandigheid en loopbaankansen beperkt. Het PD-traject richt zich op het ontwikkelen van een innovatieve, doorlopende leer- en loopbaanlijn waarin onderwijs, bedrijven en gemeenten samenwerken in een ketenaanpak vanaf de start van de opleiding tot en met het eerste jaar op de arbeidsmarkt. Studenten doen hierin praktijkervaring op, ontvangen begeleiding op maat en worden ondersteund door een netwerk van professionals. Dit PD-traject draagt bij aan het vergroten van kansen op duurzaam werk, economische zelfstandigheid en maatschappelijke participatie van Entree-studenten.
Marianne werkt als docentonderzoeker bij het practoraat verbonden aan het Centrum voor Innovatief Vakmanschap Leven Lang Flex van mboRijnland. In PD-traject wordt zij vanuit mboRijnland begeleid door Saskia Schenning (CvB) en Isolde Kolkhuis Tanke (practor CIV Leven Lang Flex) en vanuit de HU door de lectoren Ilya Zitter (Lectoraat Beroepsonderwijs) en Josje Dikkers (Lectoraat Organiseren van Waardig Werk).
Mariska en Marianne kijken ontzettend uit naar hun samenwerking met de lectoraten Beroepsonderwijs, Werken in Onderwijs en Organiseren van Waardig Werk in het PD-traject. Ze zien het als een kans om met hun PD-traject een bijdrage te leveren aan het verder brengen van kwalitatief en kansrijk mbo-onderwijs voor verschillende doelgroepen.
Beide trajecten worden mede mogelijk gemaakt door een beurs vanuit Regieorgaan SIA en dragen bij aan de ontwikkeling van handelingsgerichte kennis die direct toepasbaar is in de beroepspraktijk.