Ik geloof in onderwijs waarin leren, creativiteit, ontwikkelen van eigen verantwoordelijkheid en fouten mogen maken centraal staat.  Onderwijs is er niet alleen om een vak te leren, maar ook om iemand te worden in relatie tot jezelf en je omgeving. Mijn energie steek ik in activiteiten die dat mogelijk maken.

Leren is meer dan het gebruiken van je hoofd. Ik wil mensen in beweging brengen, fysiek en mentaal, en ze laten leren van ervaringen. Ik help mensen om zoveel mogelijk ruimte te zoeken, binnen de eigen rol en gezamenlijk als team, zodat vooruitgang mogelijk is. ‘Autonomie in verbinding’, noem ik dat.