Hoe eerlijk kun je als docent zijn over de klimaatcrisis? Hoe ga je om met gevoelens van machteloosheid, hoop of weerstand in de klas? En hoe geef je studenten handelingsperspectief zonder ze te overspoelen?
Op vrijdag 26 september organiseert het lectoraat Sociale Interactie in de Publieke Ruimte een Make-Athon: een intensieve dag vol scherpe dilemma’s, eerlijke gesprekken én creatieve sprints. Samen verkennen we wat het vraagt om als onderwijsprofessional recht te doen aan de klimaatrealiteit in je lessen, zonder te vervallen in ‘blah blah blah’.
We bewegen van inzicht naar actie: met concrete ideeën voor je lessen, je agenda en je eigen rol als mens én docent.
📍 Locatie: volgt
🕘 Tijd: 10:00 – 14:00
📣 Programma en aanmelding: binnenkort op deze website
Blok 26 september dus alvast in je agenda!
Deze Make-Athon is bedoeld voor docenten en onderwijsprofessionals binnen de HU die willen bijdragen aan eerlijk, hoopvol en toekomstgericht onderwijs in het licht van de klimaatcrisis.