Vanaf deze maand is ons team verrijkt met OU-masterstudente Hanneke van Velthooven-Scheffers. Zij zal haar scriptie voor de studie Onderwijswetenschappen schrijven en gebruikt hiervoor data van het project Ruimte voor Wendbaar vakmanschap. Het onderzoek richt zich op de begeleiding die docenten en werkbegeleiders zeggen die ze bieden en daadwerkelijk bieden. De onderzoeksvraag is dan ook: In hoeverre is er discrepantie tussen overtuigingen over begeleiden en daadwerkelijke begeleidingsinterventies van begeleiders in hybride leeromgevingen en wat zijn verklaringen hiervoor? Hanneke maakt gebruik van data verzameld in vijf verschillende hybride leeromgevingen in het mbo van ongeveer 50 unieke begeleidingssituaties. Zij wordt vanuit het lectoraat Beroepsonderwijs begeleid door Anne Khaled.
