Verlies kan ingrijpend zijn: het overlijden van een dierbare, het verlies van gezondheid, werk of een relatie, maar ook veranderingen zoals migratie of ziekte die leiden tot levend verlies. Zulke situaties brengen vaak pijn en onzekerheid met zich mee.
Wat zeg je, wat doe je? In deze minor leer je hoe je ruimte biedt voor het verhaal van de ander, hoe je luistert zonder te oordelen en hoe je steun geeft die echt helpt. Je ontwikkelt je tot startend verliesbegeleider: iemand die met deskundigheid en compassie kan omgaan met rouw en verlies.
Of je nu werkt of stage loopt in zorg, welzijn, onderwijs, pedagogiek, sociaal-juridische dienstverlening of journalistiek. Op welke manier je ook met mensen te maken krijgt: verlies en rouw komen overal voor.
Toelating
Er is één toelatingseis:
- Je hebt een propedeusediploma.
De minor is ook toegankelijk voor deeltijdstudenten. Informeer bij de minorcontactpersoon naar de mogelijkheden.
De examencommissie van je opleiding stelt van tevoren vast welke HU-minoren geen hbo-niveau en/of een onacceptabele overlap hebben met het verplichte curriculum van je opleiding. Check op de pagina Niet toegestane minoren onder jouw instituut of er minoren zijn die je niet mag volgen.
Inhoud
Je leert verlieservaringen herkennen en krijgt oog voor de diversiteit in rouwuitingen. We werken vanuit actuele visies op rouw: relationeel, contextueel en betekenisgericht. Je oefent gespreksvaardigheden, leert methodieken om betekenisvolle begeleiding te bieden en onderzoekt hoe jouw eigen ervaringen jouw handelen beïnvloeden. Ook ontwikkel je een product of dienst die aansluit bij jouw visie en werkpraktijk.
Leerdoelen
Na deze minor:
- herken je verlies op verschillende levensgebieden;
- begrijp je dat rouw een persoonlijk en relationeel proces is;
- heb je een visie op rouwbegeleiding die aansluit bij diversiteit en context;
- kun je methodieken inzetten om mensen te ondersteunen bij het omgaan met verlies;
- kun je bijdragen aan beleid rond verlies en rouw binnen organisaties;
- heb je inzicht in je eigen verlieservaringen en hoe die jouw handelen beïnvloeden.
Cursussen
Persoonlijk ontwikkelingsplan
Je onderzoekt jouw eigen socialisatie rond verlies en rouw en reflecteert op hoe dit jouw rol als professional beïnvloedt. Op basis van deze inzichten stel je persoonlijke leerdoelen op.
Training gespreksvaardigheden
Je traint doelgericht in het voeren van gesprekken met mensen die een verlies meemaken. Je oefent luistervaardigheden, erkenning geven en het vermijden van sturende taal. De training sluit je af met een acteurstoets, waarin je een realistisch gesprek voert met een acteur.
Rouwproduct
Je ontwikkelt een product, dienst of training die aansluit bij jouw visie én bij je doelgroep en organisatie, en die bijdraagt aan een betekenisvolle omgang met verlies in jouw werkpraktijk. Tijdens werkcolleges en gastcolleges krijg je informatie over rouw en over mogelijke rouwproducten aangereikt.
Keuzemodule
Je kiest een module waarin je een specifieke benadering leert die je kunt toepassen in het begeleiden van mensen die een verlies hebben meegemaakt. Denk aan creatief werken, narratief werken of mindful werken.
Coaching
Samen met ongeveer vijf andere studenten vorm je een leerteam. Tijdens de leerteambijeenkomsten ondersteunt je coach jullie ontwikkeling als verliesbegeleider en stimuleert reflectie en samenwerking. Je sluit deze bijeenkomsten af met een Eindgesprek.
Eindgesprek
Je sluit de minor af met een reflectief eindgesprek waarin je terugblikt op jouw leerproces en afscheid neemt van je leerteam.
Toetsing
- Acteurstoets gespreksvaardigheden (cijfer)
- Persoonlijk ontwikkelingsplan POP (cijfer)
- Rouwproduct voor eigen werksetting (cijfer)
- Verslag keuzemodule (cijfer)
- Coaching (voldaan/niet voldaan)
- Eindgesprek op basis van een kritische reflectie (voldaan/ niet voldaan)
Literatuur
- Geenen, M.-J. (2025). Reflecteren: Leren van je ervaringen als professional (3e druk). Boom.
- Keirse, M. (2017). Helpen bij verlies en verdriet. Tielt: Lannoo.
- Mönnink, H. d. (2017). Verlieskunde: Methodisch kompas voor de beroepspraktijk. Houten: Bohn Stafleu van Loghum.
- Aanvullende artikelen en actuele visies op rouw (worden via de online omgeving beschikbaar gesteld).
Rooster
Voltijd: dinsdag en vrijdag*
Deeltijd: dinsdag*
(*Onder voorbehoud)
De les- en toetsroosters worden, met uitzondering van de eerste onderwijsperiode van het studiejaar (start september), altijd vier weken voor de start van iedere onderwijsperiode op Mijn Rooster geplaatst. Het rooster voor de eerste onderwijsperiode van het studiejaar is drie weken voor de start vindbaar op de site. Op Mijn Rooster is altijd het meest actuele rooster zichtbaar.
Op de HU mag voltijdonderwijs geroosterd worden tussen 08.30 en 19.00 uur.
Extra kosten
Geen.