Impact- Maatschappelijke verandering door creativiteit

Wil jij verschil maken in de samenleving door je creativiteit in te zetten? Ben je geïnteresseerd in maatschappelijke vraagstukken en wil je leren hoe je sport, muziek, drama, fotografie, film en/of andere creatieve disciplines kunt gebruiken om verandering teweeg te brengen? Dan is deze minor voor jou!

In deze minor ontwikkel je een sociaal-artistiek project dat inspeelt op een maatschappelijk thema waar jij een bijdrage aan wil leveren. Je werkt samen met betrokkenen uit de samenleving: de mensen om wie het gaat. Met creativiteit en in co-creatie zet je een project op dat impact maakt.

Toelating

Een afgeronde propedeuse.
De minor: 

• sluit goed aan bij studenten van onder meer de opleidingen Social Work, Communication and Multimedia Design, Vaktherapie, Pedagogiek, Pabo, HRM, Kunstopleidingen, Communicatie, Journalistiek en Stedelijke Ontwikkeling, maar we hebben ook studenten van commerciële economie tot docent natuurkunde gehad;
• is geschikt voor zowel vol- als deeltijdstudenten; 
• biedt je een goede basis om door te stromen in de masteropleiding Community Development.

De examencommissie van je opleiding stelt van tevoren vast welke HU-minoren geen hbo-niveau en/of een onacceptabele overlap hebben met het verplichte curriculum van je opleiding. Check op de pagina Niet toegestane minoren onder jouw instituut of er minoren zijn die je niet mag volgen.

Bezoek aan Fotodok en workshop sport & spel

Inhoud

In deze minor leer je om jouw creatief vermogen in te zetten voor urgente complexe vraagstukken. Je maakt kennis met concepten als creativiteit, social design, innovatie, experimenteren, ontdekken, design thinking en verandering. Dit ga je leren door te doen. 

In onze samenleving is behoefte aan doendenkers: professionals die kunnen omgaan met de grote complexe uitdagingen van onze tijd vanuit creatief en interdisciplinair perspectief. 

Binnen de minor ga je aan de slag met een maatschappelijk vraagstuk waar jouw hart sneller van gaat kloppen. Je werkt domeinoverstijgend. Je zoekt aansluiting bij organisaties, burgerinitiatieven en personen in de samenleving. Met hen onderzoek je welke vragen leven. Je levert al experimenterend een actieve bijdrage aan het werkveld.  Je gaat dus aan de slag in de praktijk: dit geeft veel vrijheid en vraagt ook zelfstandigheid. Je kan aan de slag bij een praktijk die je zelf kiest (alleen of met medestudenten).

Voorbeelden van projecten 

Onze studenten zijn aan de slag gegaan met: 

• Duurzaamheid en fast fashion. Beroepsproduct: upcycle sessies van kleding.
• Muziek, verhalen vertellen en narratief onderzoek met dak- en thuislozen in Den Haag. Beroepsproduct: podcast & wandelingen door Den Haag.
• Voedselverspilling verminderen. Beroepsproduct: podcast en app.
• Prestatiedruk bij jongeren en in de eigen omgeving. Beroepsproduct: een documentaire.
• Kansenongelijkheid in het onderwijs. Beroepsproduct: storytelling programma en dialoog over het thema tot stand laten komen.

Item van U in de Buurt over het project van Tessa rondom bankjes

Leerdoelen

Je leert op actieve, receptieve en reflectieve manier impact te maken in de samenleving door creatieve middelen in te zetten. Drie invalshoeken staan centraal: creatief werken (aanbieden en aanboren van creatieve processen); waarde creatie; participatief actie-onderzoek en ontwikkelingsgericht onderzoek. Je ontwikkelt je creatief, verbindend, onderzoekend en innovatief vermogen en werkt toe naar een concreet resultaat in de vorm van een product/ontwerp. 

Cursussen

De cursussen zijn opgebouwd aan de hand van design thinking en arts based research. De minor bestaat uit twee opeenvolgende perioden waarin je aan de slag gaat met een maatschappelijk vraagstuk en een sociaal artistiek product. De cursussen worden gegeven door kunstprofessionals, docent-onderzoekers lectoraat Duurzame Gemeenschappen en docenten van de master Community Development.

Toetsing

Toetsing vindt plaats via een portfolio-toets per periode waarin je je leeruitkomsten aantoont aan de hand van jouw doorlopen proces.

Literatuur

• Van ’t Veer, J., E. Wouters, M. Veeger & R. van der Lugt (2020). Ontwerpen voor zorg en welzijn. Bussum: Coutinho. 
• Goudswaard, T., Van Oosten, J. (2022). Maakkracht. Amsterdam: Atlas Contact.
• Verder diverse aanbevolen literatuur, passend bij de interesse van de student.

Rooster

De lessen zullen plaatsvinden op dinsdag en donderdag, daarnaast werk je aan je project. Het onderwijs bestaat uit kennismaking met creatieve disciplines in trainingen, inhoudelijke voeding voor je project, excursies, coaching en uitwisseling met medestudenten.

De les- en toetsroosters worden, met uitzondering van de eerste onderwijsperiode van het studiejaar (start september), altijd vier weken voor de start van iedere onderwijsperiode op Mijn Rooster geplaatst. Het rooster voor de eerste onderwijsperiode van het studiejaar is drie weken voor de start vindbaar op de site. Op Mijn Rooster is altijd het meest actuele rooster zichtbaar. 
Op de HU mag voltijdonderwijs geroosterd worden tussen 08.30 en 19.00 uur. 

Extra kosten

We gaan o.a. naar tentoonstellingen, creatieve broedplaatsen, voorstellingen en inspirerende plekken voor jouw vraagstuk. Voor deze excursies en mogelijk aanvullende materialen kan je rekening houden met een eigen bijdrage van € 50,-.

Deze minor is door de Green Office HU aangemerkt als een duurzame minor. Dit betekent dat je door het volgen van deze minor kan bijdragen aan één of meerdere van de Sustainable Development Goals van de UN.

“Wat mij vooral aansprak aan de minor Maatschappelijke impact door creativiteit is dat je totaal anders leert kijken naar maatschappelijke vraagstukken. Vanaf de eerste week merkte ik al dat deze minor niet draait om perfecte eindproducten, maar om durven experimenteren en onderzoeken. Dat vond ik eerst spannend, omdat je zó veel vrijheid krijgt, maar uiteindelijk heeft dat me juist enorm geholpen om te ontdekken hoe ik zelf denk en werk als maker.

Ook vond ik het superleuk dat deze minor je de hele tijd uitdaagt om de verbinding te leggen tussen het persoonlijke en het maatschappelijke. Door excursies, projecten van kunstenaars en gesprekken met mijn doelgroep ging ik steeds beter begrijpen hoe creativiteit écht impact kan maken. Je leert hoe je door middel van beeld, verhalen of interventies mensen kunt raken en aan het denken kunt zetten. Als je houdt van creatief onderzoeken, kritisch denken en een thema écht wilt uitdiepen, dan krijg je hier alle ruimte om jezelf te ontwikkelen. Voor mij was deze minor een bevestiging dat creativiteit niet alleen mooi is, maar ook een krachtige manier om verandering in gang te zetten.”

Sofie Peters, student Commerciële Economie aan de Hogeschool van Amsterdam, 19 jaar.

“Als je op zoek bent naar een minor vol creativiteit, maatschappelijke betrokkenheid, inspirerende thema’s en actuele vraagstukken, dan ben je hier aan het juiste adres.

Tijdens de hele minor werk je aan één doorlopend project. In de eerste helft kies je een maatschappelijk vraagstuk waarin je je volledig verdiept via verschillende vormen van onderzoek. In de tweede helft werk je toe naar je sociale-artistieke eindproduct: jouw eigen creatieve “oplossing” voor het gekozen vraagstuk. Hoewel je individueel werkt, zit het halfjaar vol gezamenlijke excursies en activiteiten. Ook tijdens de lessen is er veel ruimte om te sparren met klasgenoten. Dit zorgde er bij ons voor dat de groep hecht werd, wat de minor nog leuker en waardevoller maakte.

Binnen mijn studie Communication and Multimedia Design merkte ik dat ik behoefte had aan meer purpose achter het maken. Deze minor was daarvoor de perfecte aanvulling: het sluit allemaal goed aan op de kennis en theorie die ik al had, en gaf me de verdieping waar ik naar zocht.”

Anne – student Communication and Multimedia Design aan de Hogeschool Utrecht.