Wil je begrijpen hoe het verleden van de islam doorwerkt in de actualiteit, in de media én in jouw toekomstige beroep? Dan is Islam in dialoog een minor voor jou. Je verkent de islam als één van de drie Abrahamitische religies, in nauwe samenhang met jodendom en christendom, en leert omgaan met gevoelige thema’s rond religie, polarisatie en samenleven in een diverse samenleving.
Toelating
Een afgeronde propedeuse.
De examencommissie van je opleiding stelt van tevoren vast welke HU-minoren geen hbo-niveau en/of een onacceptabele overlap hebben met het verplichte curriculum van je opleiding. Check op de pagina Niet toegestane minoren onder jouw instituut of er minoren zijn die je niet mag volgen.
Inhoud
Je bekijkt de islam op internationaal, nationaal en regionaal vlak. Je moet eerst het een en ander leren over het verleden van de islam, om de gebeurtenissen in het heden te kunnen begrijpen. In verschillende beroepen, bijvoorbeeld dat van journalist, sociaal werker of leraar, krijg je te maken met vragen rondom de islam. Je ontwikkelt inzichten in hoe de islam is ontstaan, de geschiedenis van het Midden-Oosten, hedendaagse politieke vraagstukken rondom vrijheid van godsdienst, vrijheid van meningsuiting en radicalisering.
Leerdoelen
Tijdens deze minor leer je:
- je eigen deskundigheid te ontwikkelen op het gebied van geschiedenis en ontwikkelingen rondom de islam;
- zelfstandig en gericht op resultaat een project opzetten en uitvoeren;
- je kennis van de islam inzetten bij actuele en ingewikkelde vragen, wensen en problemen op de werkvloer;
- reflecteren op het gebied van je eigen ontwikkeling op het gebied van cultuur en levensbeschouwing.
Cursussen
Islam in Abrahamitisch perspectief
Je start met de ontstaansgeschiedenis van de islam in relatie tot jodendom en christendom, zodat je ziet hoe deze tradities op elkaar inwerken, elkaar beïnvloeden en waar zij juist uit elkaar lopen. Door deze gedeelde Abrahamitische wortels te bestuderen, begrijp je beter hoe historische uitwisseling, conflict en samenwerking doorwerken in hedendaagse spanningen, beelden en misverstanden.
Hedendaagse ontwikkelingen en debat
Vervolgens onderzoek je hoe de islam zich in de 21e eeuw manifesteert in Europa, het Midden-Oosten, Afrika, Azië en Noord-Amerika. Je kijkt naar kwesties als religieuze identiteit, secularisering, nationalisme, migratie en vrijheid van godsdienst en meningsuiting, en analyseert hoe religieuze taal en symboliek ingezet worden in publieke debatten en beleid.
Dialoog tussen religies
Dialoog vormt een rode draad: je onderzoekt hoe moslims, joden, christenen en anderen elkaar in verleden en heden ontmoeten, samenwerken en soms botsen, en wat die ontmoetingen leren over bruggen bouwen in een verdeelde samenleving. In onderwijsbijeenkomsten oefen je met gespreksvormen en interreligieuze ontmoetingen waarin ruimte is voor verschillende interpretaties, kritische vragen en respectvolle uitwisseling over gevoelige onderwerpen.
Polarisatie en jouw beroep
Je leert hedendaagse vormen van wij-zij-denken, stereotypering en vijandbeelden rond islam en andere religies te analyseren, én te zoeken naar voorwaarden voor vreedzame co-existentie en wederzijds respect. In praktijkopdrachten en projecten met echte opdrachtgevers onderzoek je hoe je als toekomstig sociaal werker, leraar, journalist of beleidsmaker op een professionele, kritische en dialogische manier met religie en religieuze diversiteit kunt omgaan.
Werkwijze en ontwikkeling
Het onderwijs bestaat uit hoorcolleges, interactieve werkcolleges, literatuurstudie, gastsprekers, praktijkcasussen en mogelijk een facultatieve studiereis naar Istanboel of Granada. Je ontwikkelt je deskundigheid in de geschiedenis en hedendaagse ontwikkelingen van de islam, leert zelfstandig een project opzetten en uitvoeren en reflecteert op je eigen positie en achtergrond in relatie tot cultuur en levensbeschouwing.
Toetsing
Toetsing vindt plaats via een portfoliotoets.
Literatuur
Je ontvangt voor de start van het onderwijs een definitieve literatuurlijst.
Rooster
De lesdagen vinden plaats op maandag en donderdag. Er is een inspanningsverplichting. Er is geen programma op maat mogelijk.
De les- en toetsroosters worden, met uitzondering van de eerste onderwijsperiode van het studiejaar (start september), altijd vier weken voor de start van iedere onderwijsperiode op Mijn Rooster geplaatst. Het rooster voor de eerste onderwijsperiode van het studiejaar is drie weken voor de start vindbaar op de site. Op Mijn Rooster is altijd het meest actuele rooster zichtbaar.
Op de HU mag voltijdonderwijs geroosterd worden tussen 08.30 en 19.00 uur.
Extra kosten
Facultatief (dus niet verplicht) bieden wij een studiereis aan naar Istanboel of Granada. De kosten voor de excursie(s) zijn voor eigen rekening.