Mensen met meerdere en complexe problemen worden ook vaak door hun omgeving als lastig ervaren. Zij hebben ondersteuning én begrenzing nodig. Dat vraagt samenwerking van zorg- en veiligheidsprofessionals. In deze minor doe je kennis op en ontwikkel je vaardigheden voor jouw toekomstige samenwerking in de praktijk, samen met studenten van andere opleidingen: bijvoorbeeld Social Work, HBO-Rechten, Sociaal Juridische Dienstverlening, Integrale Veiligheidskunde, Verpleegkunde en de Politieacademie.
Toelating
Je kunt meedoen aan deze minor als je een opleiding doet richting zorg of veiligheid. De minor kun je volgen vanaf je derde studiejaar (niveau 2) en met een afgeronde propedeuse. Ook deeltijdstudenten zijn welkom. Heb je vragen of mocht je twijfelen, neem dan contact op met de minorcontactpersoon.
De examencommissie van je opleiding stelt van tevoren vast welke HU-minoren geen hbo-niveau en/of een onacceptabele overlap hebben met het verplichte curriculum van je opleiding. Check op de pagina Niet toegestane minoren onder jouw instituut of er minoren zijn die je niet mag volgen. Deze pagina zal vanaf 29 februari geüpdatet zijn voor minoraanbod 2024-2025.
Inhoud
In de praktijk werken zorg- en veiligheidsprofessionals vaak samen. Dit gebeurt in acute situaties, bijvoorbeeld wanneer een GGZ-medewerker de politie belt omdat een patiënt op de afdeling met een mes dreigt. Maar deze professionals werken ook met elkaar in allerlei samenwerkingsverbanden, zoals een Zorg- en Veiligheidshuis, de Wijkrechtspraak of een lokaal persoonsgerichte aanpak (PGA) binnen een gemeente. Het gaat altijd om samenwerking rondom personen met meerdere en complexe problemen die niet door één zorg- of veiligheidsorganisatie opgelost kunnen worden.
Je krijgt in jouw opleiding mogelijk wel iets te horen over het andere domein of over samenwerken in het algemeen, maar je hebt vast nog niet met studenten van andere zorg- en veiligheidsopleidingen samengewerkt. Samenwerken in het zorg- en veiligheidsdomein vraagt specifieke vaardigheden en kennis. Je gaat in deze minor in interprofessionele leerteams aan de slag met actuele praktijkvraagstukken. Je doet kennis en vaardigheden op over samenwerken met het andere domein (zorg- of veiligheidsdomein). Je krijgt inzicht in jouw eigen perspectief (en vanuit jouw beroepsdomein) en in het perspectief van het andere domein.
Je leert welke organisaties met elkaar samenwerken, en wat ze samen kunnen doen om personen met meerdere problemen te helpen. Ook als er conflicten zijn en het samenwerken lastig is. Je verbetert je samenwerkingsvaardigheden door aan de slag te gaan met actuele praktijkvraagstukken. Zorg- en veiligheidsprofessionals komen deze vraagstukken in de les introduceren. In de inhoud van de minor wordt continu gebruikgemaakt van situaties en dilemma’s uit de praktijk.
Met deze minor op zak ben je goed voorbereid op functies waarin je moet schakelen en verbinden tussen de domeinen zorg en veiligheid. Bijvoorbeeld als adviseur Zorg en Veiligheid bij een gemeente, procesregisseur bij een lokale PGA in een gemeente, procesmanager bij een Zorg- en Veiligheidshuis, Operationeel Expert Wijk bij de politie of hulpverlener van een FACT-team.
Zie ook onze flyer.
Leerdoelen
Na het volgen van deze minor:
- herken je wanneer samenwerken tussen zorg en veiligheid rondom personen met meerdere en complexe problemen noodzakelijk is;
- ken je de verschillende samenwerkingsvormen binnen het zorg- en veiligheidsdomein;
- ken je de verschillende perspectieven binnen het zorg- en veiligheidsdomein en weet je welke juridische kaders belangrijk zijn;
- heb je inzicht in jouw perspectief en dat van de ander, in de samenwerking tussen zorg en veiligheid rondom personen met meerdere en complexe problemen;
- weet je hoe te reageren op (mogelijke) conflicten en ethische dilemma’s in deze samenwerking;
- ben je in staat om een analyse te maken van een vorm van samenwerken tussen zorg en veiligheid rondom personen met meerdere en complexe problemen;
- kan je vanuit jouw perspectief en rol bijdragen aan vraagstukken binnen deze samenwerking;
- heb je vaardigheden ontwikkeld om hierbij effectief te communiceren, om te gaan met conflicten en ethische dilemma’s en te reflecteren op jouw bijdrage aan de samenwerking.
Cursussen
Je gaat in het begin van de minor een dag meekijken bij een samenwerking tussen zorg en veiligheid in de praktijk. Daarnaast volg je kennis- en praktijkcolleges op het gebied van deze samenwerkingen en de benodigde vaardigheden. Tijdens de lessen word je ook getraind in het opdoen van deze vaardigheden. Je krijgt kennis aangeboden maar oefent ook tijdens de lessen. Zo krijg je inzicht in wat jij nog kan ontwikkelen qua vaardigheden in het samenwerken tussen zorg en veiligheid.
In het volgende deel leer je de opgebouwde kennis en vaardigheden uit de vorige periode toe te passen in de praktijk aan de hand van een opdracht. Daarna vindt er een simulatie plaats, waarin je de opgedane kennis en ontwikkelde vaardigheden laat zien.
Toetsing
Periode A. Je krijgt een kennistoets over interprofessionele samenwerking en vaardigheden. Tevens stel je portfolio A samen, om de ontwikkeling van je vaardigheden te laten zien (kennis, praktijkervaring, oefening en reflectie, mede door intervisie/supervisie).
Periode B. Je doet een praktijkopdracht. Verder laat je de opgedane kennis en ontwikkelde vaardigheden zien in een simulatie. De zelfreflectie op de simulatie en de praktijkopdracht verwerk je in portfolio B.
Literatuur
Je ontvangt voor de start van het onderwijs een definitieve literatuurlijst.
Rooster
Deze minor wordt gegeven in periode A en B op de vrijdagen.
De les- en toetsroosters worden, met uitzondering van de eerste onderwijsperiode van het studiejaar (start september), altijd vier weken voor de start van iedere onderwijsperiode op Mijn Rooster geplaatst. Het rooster voor de eerste onderwijsperiode van het studiejaar is drie weken voor de start vindbaar op de site. Op Mijn Rooster is altijd het meest actuele rooster zichtbaar.
Op de HU mag voltijdonderwijs geroosterd worden tussen 08.30 en 19.00 uur.
Extra kosten
Geen.