Tools voor curriculumontwikkeling
In duurzaam onderwijs zijn maatschappelijke opgaven (de SDGs) en duurzaamheidsdidactiek structureel opgenomen in het curriculum. Met onderstaande tools kun je op curriculumniveau de transitie naar duurzaam onderwijs inzetten. De tools zijn bedoeld voor docenten, onderwijsmanagers en curriculumcommissies. Via onderstaande beslisboom kun jij bepalen welke tool voor jouw situatie geschikt is.
Reflectiecanvas
Soms kun je nog niet met het hele team aan de slag. Er is te weinig tijd beschikbaar of je wilt eerst het draagvlak vergroten door het gesprek te starten met je MT of je collega-docenten. Met het reflectiecanvas uit de toolkit HUis voor duurzaam onderwijs kun je een korte bewustwordingssessie houden.
Zelfscan voor duurzaam onderwijs
De Zelfscan voor duurzaam onderwijs is geschikt als startpunt voor het gesprek over duurzaamheid in de opleiding. Het maakt het team vooral bewust van waar er in de opleiding nog werk te doen is. De zelfscan gaat alleen over de opleiding, en niet over externe factoren. Het gesprek naar aanleiding van de zelfscan kan input opleveren voor het formuleren van duurzame ambities voor de opleiding, die kunnen worden verwerkt in het managementplan. De Zelfscan is een document dat je digitaal of op papier kunt invullen.
Lees hier hoe je aan de slag kun met de Zelfscan voor Duurzaam Onderwijs.
Huis voor duurzaam onderwijs
Het HUis voor duurzaam onderwijs is een denkkader dat richting geeft aan de transitie naar duurzaam onderwijs binnen de HU. Om doelgericht met het HUis voor duurzaam onderwijs aan de slag te gaan is er een fysieke toolkit beschikbaar, die te leen is via de uitleenmuren.
Lees hier hoe je aan de slag kunt met het HUis voor Duurzaam Onderwijs