Kind in zorg deel 1 Het kind in ontwikkeling – 2026/2027

De Keuzecursus Kind in Zorg deel I ‘Het kind in ontwikkeling’ is ontwikkeld voor studenten met interesse in de zwangerschap-, kraam-, kind- en jeugdgezondheidszorg. 

Dus… 

Wil jij je (mogelijk) in de toekomst gaan specialiseren binnen de zorg aan kind en ouders/verzorgers? Wil jij alles weten over de ontwikkeling van het kind, vanaf de prille geboorte tot het negentiende levensjaar? Wil jij graag inzicht krijgen in de zorg voor zwangeren en kraamvrouwen, in de ontwikkeling van een kind, mogelijke vraagstukken hierin en de jeugdgezondheidszorg? 

Schrijf je dan in!

Cursusinhoud 

In de keuzecursus is aandacht voor de normale ontwikkeling van het kind, vanaf het zeer prille ontstaan van het kind (conceptie) tot 19 jaar. Daarbij staan de taken en verantwoordelijkheden van de Jeugdgezondheidszorg  (JGZ) centraal.
Er is veel aandacht voor de preventieagenda van de JGZ. Daarnaast krijg je inzicht in de zorg voor zwangerschap en geboorte en worden verschillende ontwikkelingsstadia en bijbehorende problematiek van het opgroeiende kind behandeld. 

In de cursus wordt gebruik gemaakt van een activerende werkvorm waarin studenten samenwerkend leren (leerteamleren). Daarnaast worden er hoorcolleges, werkcolleges en gastlessen ingezet.  

Keuzecursus – Minor 

De keuzecursus is onderdeel van de uit twee delen bestaande minor Kind in Zorg maar kan als afzonderlijk deel worden gevolgd. Deel 2 richt zich op het kind met een chronische aandoening.  

Perspectieven op de arbeidsmarkt
Voor verpleegkunde studenten die hun 4e stage op een kraamafdeling of 3e of 4e bij een consultatiebureau of de JGZ willen lopen, kan deze keuzecursus een pré zijn in hun CV en sollicitatiebrief. 

Studiebelasting
Deze keuzecursus is ook beschikbaar voor deeltijdstudenten, maar hou rekening met de studiebelasting die het onderwijs vraagt.
De studiebelasting is berekend op 40 uur per week. Dit zijn 8 contacturen op de lesdag en 32 uur voorbereiding waaronder uitwerking van (groeps)opdrachten. 

Lesdagen en lestijden
De lesdagen zijn dinsdag OF donderdag.
Op beide dagen is er capaciteit voor 2 groepen van 16 studenten.
De lesdag en groepsindeling wordt uiterlijk een week voor start van de cursus bekend gemaakt

Leeruitkomsten
LU1: 
Ik heb kennis over en inzicht in de ontwikkelingsaspecten van kinderen van -9 maanden tot 18 jaar en ik kan deze kennis toepassen. 

LU2: 
Ik heb kennis over en inzicht in de zorg voor kind en gezin rondom zwangerschap, geboorte en de kraamperiode en ik kan deze kennis toepassen. 

LU3: 
Ik heb kennis over en inzicht in de zorg voor het gezin met kinderen van -9 maanden tot 18 jaar vanuit de Jeugdgezondheidszorg (JGZ). 

LU4: 
Ik heb kennis over en inzicht in de vier pijlers van de JGZ-preventieagenda: hechting/ ouderschap/ gezondheid/ weerbaarheid en ik kan deze kennis toepassen. 

LU5: 
Ik pas analysevaardigheden toe op ethische casuïstiek, binnen de onderwerpen van de keuzecursus ‘Het kind in ontwikkeling’, op basis van literatuur en richtvragen. 

LU6:  
Ik toon (verpleegkundig) leiderschap middels effectieve samenwerking met medestudenten en regie in mijn eigen leerproces. 

Bovenstaande leeruitkomsten worden getoetst door middel van een kennisassessment en het samenstellen van een portfolio. 

Literatuur
Er wordt gewerkt met de digitale leeromgeving CANVAS.

Verplichte boeken:
• Goudkuil, A., Allessie, B., Straver-Kramer, M.T., Frijns, E., (2021) Nederlands leerboek Jeugdgezondheidszorg, ( 8e herziene druk), Assen, Koninklijke Van Gorcum.
• Feldman, Robert S., (2024), Ontwikkelingspsychologie. 9e editie, Pearson Benelux.

Algemeen